🔴 ОПИСАНИЕ: СССР: правда или миф? Ашаршылық, индустриализация и школьные учебники
Почему в учебниках истории больше эмоций, чем фактов? Кто искажал историю Ашаршылықа?
Насколько объективно мы оцениваем советское прошлое?
Президент Токаев призывает к осознанию, а не обидам — но готовы ли мы к честному диалогу?
🔴 Подпишитесь на наш второй канал "Буревестник": @Народная_партия_Казахстана
https://www.youtube.com/channel/UCW0o_KcDgIK4olciZLxw2Vw🔴 Подпишитесь на нас социальных сетях:
FACEBOOK:
https://www.facebook.com/yertysbayevINSTAGRAM:
https://www.instagram.com/yermukhamet.yertysbayev/TIK-TOK:
https://www.tiktok.com/@yertysbayev.live TIK-TOK ПРЯМО ПО КУНАЕВА:
https://www.tiktok.com/@pryamo_po_qonaeva🔴 Интересные видео на канале:
- Кто оскорбил лишёнников? $ 14 тысяч на казахстанца. Когда закончится война?
https://youtu.be/W1UIXfF45fA?si=Yvx8f_8Eq-xC0RdN- Почему депутаты критикуют прежнюю власть? Переименование улиц и поселков: как будет по новому?
https://youtu.be/G6efFoLSKBM?si=LADNBefGDKUx0DZG🔴 Тайм-коды:
00:00 Начало
00:10 Историческое прошлое ССР
01:15 Содержание школьных учебников
01:50 Еркин Абиль и школьные учебники под его руководством
02:20 Неверная интерпретация исторических событий
04:02 Западные исследователи ашаршылык
05:10 Книги на казахском языке
06:30 Казахские школы
07:30 В учебниках истории эмоции, а не объективный анализ
08:20 Крупнейшая индустриализация
09:50 Строить историю не на обидах, а на осознании
10:30 Нужно следовать объективности
#Ертысбаев #казахстан #новости #СССР #История #Ашаршылық #Казахстан #Токаев #СоветскоеПрошлое #Учебники #Образование #ИскажениеИстории #ФактыПротивМифов #Индустриализация #КазахскиеШколы #ИсторическаяПравда #ЗападныеИсследователи #Политика #Объективность #Реформы #СоветскоеНаследие #НациональнаяИдентичность #КнигиНаКазахском